中學生的社交情緒課程終於落地啦











不少人誤會社交情緒教育(Social-emotional Learning)只是關於情緒,其實當中涵蓋的是全人發展能力,主要分為五大範圍:





坊間一直缺乏為中學生而設的本地化社交情緒課程,教室因此繼發展小學的社交情緒課程,現在更伸延至中學的社交情緒課程,參考了很多具科研實証/成功的外國教材,並將之本地化。
外國研究顯示社交情緒課程不但有助改善參加者的學業成績、精神健康、社交技巧,且持續至18 年後,參加者在學業成就、同理心、團體合作、行為問題、情緒、濫藥、犯罪等各項指標皆比沒有參加的好。
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