要校園好精神，除了送個手「心」
，更重要是真心 
— 能夠真心聆聽及接納自己及別人的不同情緒。建立鼓勵表達、不批判及包容不同情緒的校園文化，而不是只強調正面。
，更重要是真心 — 能夠真心聆聽及接納自己及別人的不同情緒。建立鼓勵表達、不批判及包容不同情緒的校園文化，而不是只強調正面。早前寶血會上智英文書院的老師們一同認識及體驗教室設計的中學版社交情緒教育課程，包括100種情緒的情緒量表，以準備下學期在各級教授，期能建立「談情」的校園氛圍。感謝老師們都積極投入參與，對課程內容表示實用，更有老師希望延長兩節工作坊的時間
這套有系統而創新的30節中學版社交情緒教育課程由教室首創
，參考大量以科研為証及成功的相關外國教材，以體驗式互動教學為本，緊扣價值觀教育及社交情緒教育框架，期望能培養學生五項主要的社交情緒能力
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，參考大量以科研為証及成功的相關外國教材，以體驗式互動教學為本，緊扣價值觀教育及社交情緒教育框架，期望能培養學生五項主要的社交情緒能力：
自我認識自我管理社交意識社交技巧負責任的決定
課程內容包括：腦袋
與情緒、情緒探索
、念頭與擔憂
、思想陷阱😵、面對憤怒
、調節情緒策略
、成長思維
、腦袋可塑性、感知感恩
、性格強項
、逆境與動力、時間管理
、社交媒體
、小圈子
、團體合作
、溝通
與協商
等等如欲了解更多，歡迎PM查詢
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