期待「社交及情緒教育課程」能列入主要教育目標
#MWYO 的最新研究報告，根據經濟合作與發展組織（OECD）前年數據，發現香港十五歲學生的學術抗逆力居於全球首三位，反而社交及情緒抗逆力排名則為全球尾五，與大部分國家兩者成正比的情況截然不同。 所以唔好睇小教室嘅 #社交及情緒教育（ #SocialEmotionalLearning 簡稱 #SEL) 課程！有完成課程的學生家長表示:「你比咗好寶貴嘅課程給孩子，終身受用，也給媽媽上咗寶貴嘅一堂」 教室亦有幸為呢個研究提供咗丁點意見，報告全文可見https://www.mwyo.org/assets/docs/SEL/MWYO_SEL_Oct2020_A6.pdf 期待報告建議「教授學生社交及情緒能力成為學校的指定科目」會有一天成真(無咩嘢都係出返去發住夢先）
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