每位參加「正向學習提升計劃」的學生，親手為資助自己的贊助人製作聖誕咭。喜見大部份都分享他們的進步，這當然是教室樂見，但最觸動人心的反而是那張寫著「學到尊重別人」。對教室而言，修養比成績更重要。
單看字蹟像小學生的他，已是一位中一生。初認識的他是最反叛、最似「逃學威龍」、「古惑仔」的接班人。雖然如此，第一眼直覺已認定他是「扮壞」學生，或許「學到尊重別人」一句曲線透露了他自我放棄的原因。現在的他只是「小量欠功課」（因極怕英文，隱瞞要做的功課），且合作性、積極性、向學心大大改善，終於可以分辨’Now’及’Today’，還承諾了日後「加班」學英文。
聖誕節除了讓孩子開派對及買禮物，更重要是反思所有「非理所當然」的一切。先學懂「付出」、「感恩」，才有條件「接受」！同樣教室成立至今，要感謝的有心人實在太多，未能一一盡錄，只有無限感激!
無可否認，杯水車薪，有需要的孩子仍在等侯，教室來年要加倍努力開拓資源!（歡迎有興趣了解一對一贊助基層學生接受「正向教育」的有心人與教室聯絡！）
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