功課輔導只是教室的切入點，真正目的是家長教育。昨天教室的家長齊集，一同認識「正向教育法」，為他們能夠坐足三小時感到驕傲！
當中最難忘的是一位家長的分享，她的兒子經轉介來了教室溫習兩天，說很喜歡教室，每個人也待他很好，希望可以繼續留下免費學習（縱使要長途跋涉而來），說時這位媽媽眼裏盛滿淚水。
後記：（１）教室只是以平常心看待每位學生，但這位媽媽的淚水，她沈默寡言的孩子對教室的喜愛，讓我們想起母子背後不為人道的辛酸故事，更需要別人的關愛和支持！
（２）開心聽到每位家長也說他的孩子很喜歡教室，只是感慨教室至今仍是收生不足，現在每位學生也得來不易，大多是在其他補習社得不到應有的照顧及尊重，經介紹而來。
教室不為賺錢、只希望証明教育可以不一樣，及透過社會資源再分配，讓經濟條件欠佳的學生也得到適切的照顧。
未來日子，希望教室可以嬴得更多家長的垂青，得到更多社會人士的認同及支持！
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