讚賞的陷阱

數最易呃like的FB相片,可愛小朋友必入圍,隨like贈送的是一連串「好靚仔、靚女、靚BB」的留言。

又或是有關小朋友得到什麼名次、獎項、「特異功能」的Post,同樣贏得like及「好叻、叻仔、叻女」的留言。

如果美、醜、天賦才能是天生,小朋友聽到這類不能透過自己努力去進步的聲音,結果會是怎樣?

不論是FB或日常生活,衝口而出的總是「靚」、「叻」。反之,分享、讚賞小朋友的美德、品行,例如禮貌、勇敢、堅持、友愛、創意等卻是是鳳毛麟角。

那反映我們重視什麼?帶給小朋友什麼訊息、價值觀及觀念?

#讚賞過程有助培養愛學習愛挑戰的增長思維

#讚賞結果有助培養怕輸怕比較的固有思維

#未學正向教育前我也墜入讚賞的陷阱

#不要少看語言的威力!

#大人每一言一行足以影響小朋友的成長

Leave a Reply

Your email address will not be published.

最新文章

成長思維家長老師工作坊

繼早前為沙田公立學校的高中學生進行「挑戰失敗日」,很榮幸能在這兩星期為其家長及老師進行了三個「成長思維」工作坊 欣賞有心的老師們積極地在家校建立「成長思維」文化 有家長在工作坊後即表示思維已有所改變 學校更將「成長思維」口號貼滿每個班房,並印在文件袋送給家長 這正正是「成長」的過程!

閱讀更多 »

「挑戰失敗日」

「挑戰失敗日」 失敗究竟是什麼? 你會挑戰失敗嗎? 對香港女飛人梁筠宜而言,「失敗係比自己動力去成功」、「如果永遠成功就唔會再想進步」、「有一種成功叫繼續努力」。 多謝梁筠宜在教室為佛教孔仙洲紀念中學的中四及中五學生籌辦的「挑戰失敗日」中分享有血有淚的經歷。

閱讀更多 »
en_GBEnglish (UK)
zh_HK香港中文 en_GBEnglish (UK)