認識一位視障的單親家長，為與孩子溝通感苦惱，更經常因為孩子成績、負面情緒、偏激行為、缺乏動力、沈迷電腦等問題求助。這其實是最普遍不過的親子問題！
跟這孩子接觸後，明白他故意用偏激行為，對抗家長的囉嗦、專制及不信任。孩子成績屬中下游，對文科感苦惱，但電腦科成績特別出色。
從「正向教育」的優點特質入手，先以他的興趣、專長打開話題，再以文章推介一些自學電腦成才的榜樣。當他感興趣，便安排專業人士見他、啟發他，同時鼓勵他跟家長分享自己的想法，減少家長的擔心。
很開心近日收到家長的感謝，孩子變得積極，主動跟他分享，學習動力也有改善，並說要學好英文，以學好編寫程式。
雖然真正的改變，還有待時間證明，但總算重建了他們溝通的橋樑。
免費Responsive Classroom教師工作坊＋逾$1000的教學書籍 美國著名的Responsive Classroom（回應式教室」）在四十多年來一直致力提供予世界各地包括亞洲區的高質素教師培訓，它的課程獲最權威的社交情緒組織CASEL選為最高級別。研究顯示採用Responsive Classroom教學的學校有以下成果：
繼早前為沙田公立學校的高中學生進行「挑戰失敗日」，很榮幸能在這兩星期為其家長及老師進行了三個「成長思維」工作坊 欣賞有心的老師們積極地在家校建立「成長思維」文化 有家長在工作坊後即表示思維已有所改變 學校更將「成長思維」口號貼滿每個班房，並印在文件袋送給家長 這正正是「成長」的過程！
English (UK) 
香港中文