繁重的功課壓力

這是我們幾位小一生的學校也採用的練習。

一位剛從幼兒園升上,還在適應全天候式的上學生活,連執筆也未習慣、黑板上的字也未看懂、手冊功課欄也未趕及抄下、還未聽懂老師的指令、書包也未學會收拾的學生,便要應付每天十樣功課、大量抄寫、每星期默書、然後考試。

這麼深的功課是我們小一時的功課嗎?你知道現在的小一生已經要連標點符號背默嗎?知道未學乘數,數學題會變相計乘數嗎?知道數學題可以花了幾位大學生半小時才可以解答嗎?

相信家長也心中有數,單憑小朋友自己的能力,根本看不懂題目、看不懂手冊、做了的功課也經常因不懂找而欠交,欠交功課後果輕則收老師電話溫馨提醒,重則記缺點、扣操行分。

對着一張張可愛臉孔,邊抄邊叫手痛,或做得太累睡著了,或做得暴躁大叫「想死」,甚至自殘,或未能跟上老師/手冊指令,影響功課、操行、成績及自信,或因默書、考試壓力而胃痛、肚痛、頭痛、緊張,誰不會心痛?相信只有掌握他們生死但「離了地氣」的所謂教育專家及話事人。

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